De Samenwerking tussen Hogeschool VIVES en Voka West-Vlaanderen
Er werd een belangrijke stap gezet voor de promotie van STEM-educatie in West-Vlaanderen. Hogeschool VIVES en Voka – Kamer van Koophandel West-Vlaanderen hebben een samenwerkingsovereenkomst ondertekend voor de organisatie van de FIRST® LEGO® League Challenge. Dit wereldwijde evenement richt zich op jongeren tussen 10 en 14 jaar en stimuleert hen om via technische uitdagingen hun vaardigheden in science, technology, engineering en mathematics (STEM) te ontwikkelen.
De Rol van de FIRST® LEGO® League Challenge
De Challenge moedigt jongeren aan om technische oplossingen voor alledaagse problemen te vinden. Teams bouwen en programmeren LEGO-robots en werken aan een project dat is gekoppeld aan het jaarlijkse thema, dit jaar getiteld “MASTERPIECE℠”. Deze activiteiten zijn niet alleen educatief maar ook spannend en motiverend voor de deelnemende leerlingen.
Ondersteuning vanuit het Bedrijfsleven
Bert Mons, gedelegeerd bestuurder van Voka – Kamer van Koophandel West-Vlaanderen, benadrukt het belang van dergelijke initiatieven: “STEM-profielen zijn essentieel voor productiviteitsgroei en voor de digitale en groene transitie. Het is belangrijk dat we jongeren inspireren om voor STEM te kiezen.” Het betrekken van bedrijven bij dit project helpt niet alleen bij het financieren ervan, maar versterkt ook hun employer brand en toont hun rol als technische rolmodellen.
Toegankelijkheid en Inclusiviteit
Merlijn Morisse, hoofd Wetenschapscommunicatie VIVES, licht toe dat door samenwerkingen met bedrijven, ze hopen het project gratis aan te bieden aan West-Vlaamse secundaire scholen. De kosten voor de deelnemende klassen, die al snel oplopen tot 800 euro, worden hierdoor gedekt. De regiofinale vindt plaats op 2 februari 2024, waarbij 46 teams strijden voor de regioprijs.
Het Belang van STEM-Onderwijs
Het project benadrukt het belang van STEM-educatie en -beroepen in de huidige en toekomstige arbeidsmarkt. Initiatieven zoals de FIRST® LEGO® League Challenge zijn cruciaal in het aanmoedigen van jongeren om voor STEM-opleidingen te kiezen, waardoor zij de vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn voor de uitdagingen van morgen.
